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Máster en Atención Temprana

Máster en Atención Temprana

por ISEB INSTITUTO SUPERIOR EUROPEO DE BARCELONA

  • Lugar/Modalidad:

    Modalidad: Online

  • Duración:

    12 meses (60 ECTS)

  • 1250 EUR

Precio con beca. Precio normal 11.400 euros
¡Financiamos tus estudios sin intereses!


Descripción

✓El Máster en Atención Temprana tiene como objetivo formar expertos en la atención precoz a la población infantil facilitándote las herramientas necesarias para detectar las posibles necesidades socioeducativas de niños y niñas. A través de una formación continua, serás capaz de diagnosticar e intervenir en cada caso concreto permitiendo al menor desarrollar todo su potencial.

En la actualidad, existe una importante demanda de profesionales debidamente preparados para dar respuesta a niños y niñas de 0 a 6 años con necesidades especiales relacionadas con trastornos en el desarrollo, ya sean temporales o permanentes. Se destaca también el papel de la familia como agente esencial en el correcto desarrollo del infante, así como en la neutralización de posibles patologías o alteraciones potenciales durante esta etapa.

Estudiando en ISEB recibirás el asesoramiento de expertos y tutores que, junto con la metodología de estudio, asegurarán tu éxito profesional.

¿A quién va dirigido?

El Máster en Atención Temprana se dirige a graduados y profesionales que, por su situación laboral o por su interés particular, deseen y necesiten ampliar competencias de prevención e intervención en niños con algún tipo de discapacidad en su desarrollo, así como también con aquellos que potencialmente puedan tenerla.

🎓 Titulaciones

Estudiando en ISEB recibirás una doble titulación expedida por el Instituto Superior Europeo de Barcelona avalada y certificada por la Universidad Isabel I.

Bolsa de Empleo y Salidas profesionales

El Máster en Atención Temprana te aporta el conocimiento y las capacidades necesarias para desarrollar tu carrera como:

Asesor en asociaciones y fundaciones implicadas en la atención de la discapacidad infantil

Colaborador con instituciones y servicios, que participan en el desarrollo y educación del niño

Especialista en AT en consultas privadas

Asesor en centros de planificación de programas, centros de atención al bienestar social de la infancia

Colaborador independiente en distintos proyectos educativos

🏅Acreditaciones que tiene el Master


b>Beneficios de estudiar en ISEB

1-.Curso de inglés gratuito con doble titulación (ISEB English Program).

2-.Masterclass y Clases en Directo impartidas por expertos invitados.

3-.Sesiones del Método del Caso mediante videoconferencia con docentes.

4-.Servicio de orientación laboral: Career Service.

5-.Posibilidad de realizar prácticas nacionales e internacionales.

6-.Expedición gratuita de tus diplomas digitales.

7-.Carné de estudiante internacional reconocido por la UNESCO.

8-.Acceso a todo el temario desde el primer día.

9-.Fecha de inicio flexible: inicia inmediatamente o escoge una fecha.

10-.Posibilidad de elegir el método de evaluación.

11-.Equipo de tutores disponibles de lunes a domingo.

12-.Registro en la Bolsa de Empleo con más de 15.000 ofertas internacionales.

13-.Acceso a la Biblioteca Virtual.

14-.Sala de Networking, Chats y Foros través de la Comunidad ISEB.

FINANCIACIÓN Máster en Atención Temprana

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PAGO FINANCIADO EN 3 CUOTAS SIN INTERESES - SI ERES UNA EMPRESA TENEMOS CONDICIONES ESPECIALES DE FINANCIACIÓN.

✍ Metodología

La metodología de ISEB ha sido diseñada con el objetivo de garantizar al alumno la máxima flexibilidad y compatibilidad personal y profesional a lo largo de todo el proceso de estudio. Por esta razón, todos los programas formativos impartidos en el Instituto se basan en un modelo de formación 100% online que se adapta a todos los horarios y en el que el podrás escoger tu propio ritmo e itinerario de estudio. Para que siempre te sientas acompañado, contarás con un equipo de tutores expertos durante cualquier día del año y a cualquier hora.

🏁 Objetivos

Formarse como profesionales para la intervención en AT

Adquirir conocimientos, instrumentos y recursos terapéuticos de trabajo, con población infantil que presente algún tipo de patología, potenciales o ya diagnosticadas y de todo tipo de gravedad

Desarrollar habilidades comunicativas para crear una sintonía y atmósfera favorable con los niños y niñas, sus familias y su entorno

Trasladar los conocimientos teóricos adquiridos a casos reales

Diseñar, gestionar y ejecutar programas terapéuticos para la población infantil y su familia

Saber identificar con celeridad signos de patología del desarrollo y sus variantes

Diagnosticar correctamente el grado de desarrollo de cada niño y compararlo con los niveles de desarrollo estándares

Colaborar con instituciones y organizaciones que promuevan y participen en la atención de las necesidades y educación de este colectivo

Trabajar de forma cercana con la familia para poder diseñar e implementar intervenciones más efectivas para el desarrollo del niño con este tipo de dificultades

Desarrollar capacidad introspectiva y crítica para aumentar tu proyección como profesional

Realizar trabajos de campo en entornos naturales, a efectos de poder utilizarlos como instrumento de mejora y de comprensión de las dificultades del niño

Temario

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS DE LA INFANCIA

Tema 1. Conceptos Generales

Tema 2. El Apego

Tema 3. El Juego

Tema 4. El Temperamento

Tema 5. La Autoestima

Tema 6. Psicomotricidad Infantil

MÓDULO 2: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL

Tema 1. Desarrollo Prenatal

Tema 2. Primera Infancia

Tema 3. El Lenguaje

Tema 4. Desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral

Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia y trastornos alimenticios

MÓDULO 3: LA FAMILIA

Tema 1. Entidad Familiar

Tema 2. Desarrollo del Infante dentro del contexto Familiar

Tema 3. Intervención Psicológica en el núcleo familiar y Competencias emocionales familiares

Tema 4. Ejemplo de Caso Práctico con padres

MÓDULO 4: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

Tema 1. Bases y claves de la Atención Temprana

Tema 2. La intervención en Atención Temprana

Tema 3. Modelos de intervención y ámbitos de la Atención Temprana

Tema 4. Bases científico-teóricas

Tema 5. La importancia de la Plasticidad cerebral

Tema 6. Papel central de la familia y Repercusiones familiares en Discapacidad

Tema 7. ¿Qué evaluar en Atención Temprana? Diagnóstico y Técnicas de Evaluación

MÓDULO 5: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA I

Tema 1. Estimulación Pre y Post-Natal

Tema 2. Prematuridad

Tema 3. Discapacidad motora

Tema 4. Discapacidad auditiva y visual

Tema 5. Discapacidad Intelectual

Tema 6. Parálisis cerebral

MÓDULO 6: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA II

Tema 1. Autismo

Tema 2. Fisioterapia en Atención Temprana

Tema 3. Daño cerebral adquirido infantil

Tema 4. Terapia Ocupacional

Tema 5. Sistemas de Comunicación (SAAC)

Tema 6. Estimulación multisensorial y basal

MÓDULO 7: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA III

Tema 1. Herramientas TIC¿s en Atención Temprana

Tema 2. Musicoterapia

Tema 3. Terapias Complementarias

Tema 4. Método Padovan de Reorganización Neurofuncional

Tema 5. Terapias Ecuestres

Tema 6. Arte como terapia

MÓDULO 8: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA IV

Tema 1. Terapias Asistidas por animales

Tema 2 Terapia Motriz

Tema 3. Hidroterapia

Tema 4. Programa de Comunicación Total

Tema 5. PECS

Tema 6. Intervención Miofuncional con Neonatos

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