Cursos de Igualdad de Oportunidades Online en Vigo

Tuve la oportunidad de asistir a un taller con Laura Mancheño y Aurora, en la Quinta de Illescas, y sin duda fue una de las mejores experiencias que pude tener. Como estudiante de Wedding Planner, fue muy grato estar en un lugar como la finca, he ir imaginando cómo organizar una boda ( o cualquier otro evento, la verdad) fue muy instructivo y amena. Una oportunidad que no podía perder, cada espacio era tan especial y encantador. Esperando con ansias de asistir a otro taller igual!!

Muy buenos días, mira yo no soy de hablar por reseñas ni nada de eso, pero me parece muy fuerte lo que me acaba de pasar en mi vida. Acabo de perder dos años de mi vida pensando que hacía un grado superior donde al final del curso obtendría mi diploma y nada. Me matriculé en el campus y solicité información presencial antes de matricularme, me vendieron todo como si está bien y haría mis exámenes al terminar y ya, pero lo que no me explicaron es que haría mis exámenes en febrero y que hay que inscribirse en septiembre. ¿Como se supone que voy a hacer mis exámenes en febrero si aún no he terminado el curso? Me dicen que tengo que hacer un año más. Y yo ya me he matriculado en la universidad y me piden el resguardo del título, cosa que yo pensaba que obtendría en mayo o junio como todas las escuelas que estuve preguntando. Eso la verdad esque molesta bastante porque ahora siento que he perdido dos años de mi vida pensando que hacía un grado superior cuando no. Normalmente se debería dar toda la información BIEN CLARA a una persona que se viene a matricular en vuestro centro, no querer que se matricule si o si, porque a lo mejor no sois lo que está buscando, yo buscaba un centro de FP normal en el que te examinas y obtienes tu título, no esperar a septiembre para inscribirte y luego hasta febrero, porque con vuestro diploma uno no puede entrar en la universidad. Y ahora me he jodido la vida. Porque ya estoy inscrita en una privada dijera de España y no sé qué hacer porque tampoco me dais soluciones. Hay otros centros que contacte y me han dicho que se hacen las pruebas libres en febrero pero que facilitan el resguardo del título para que uno pueda matricularse en n la universidad en septiembre. Me sabe súper mal hablar así, pero no sois específicos con vuestras cosas y no dais la información necesaria y clara que un alumno necesita. NO TE MATRICULES SI LO QUE BUSCAS ES HACER EXÁMENES EN MAYO O JUNIO COMO TODOS LOS CENTROS, porque acabarás fastidiándote tu, y no te darán ninguna solución para ayudarte. Solo te tocará esperar al siguiente año y joderte tu, porque esa información me la dieron cuando ya habían pasado hasta las plazas de inscripción. Tener cuidado. No estoy diciendo que el centro sea malo, simplemente que no explican bien las cosas como deberían hacer a una persona que viene a preguntar información. De haberlo sabido no me hubiese matriculado en este centro. He perdido dos años de mi vida. Para no obtener absolutamente NADA.

El ECOHOSTELERO DAY, De mucho aprendizaje sobre la importancia y necesidad de hacer del mundo hostelero un sector sostenible, aplicando la economía circular, limitando el gasto excesivo y desperdicios optimizando todo para un mundo mucho más amigable con el ambiente y que tu negocio optimice pérdidas y genere ganancias manteniéndose en el marco de la sostenibilidad.

Hice máster en marketing digital y comercio electrónico y sinceramente fue bastante precaria la información, muy poco actualizada, libros con ejemplos y cosas antiguas, nada sobre la actualidad ni el campus se actualizaba, creo que para otras áreas la escuela será una buena inversión pero para estudiar áreas que necesitan estar en la vanguardia de la actualidad como es el sector del marketing digital y empresarial, no ha sido una muy buena academia y más si era un máster. No los recomiendo en absoluto, antes, he perdido dinero. 5mil€ al traste.

Experiencia excelente. Desde el primer momento la atención de Gema ha sido muy clara, ajustándose a lo que yo necesitaba y enfocando el curso para una buena salida profesional. Dispones de materiales online y clases presenciales que se ajustan a tu horario y trabajo. Ofrecen facilidad de pago y mucho seguimiento de tu trabajo. Seguid asi!

Un 10 a Luis por su ayuda todo este tiempo

Buenas oficinas

Si tuviera que resumir mi experiencia en el máster de Universidad Internacional de Valencia (VIU), diría que fue como escuchar un audio en x2: todo pasa demasiado rápido. Clases, exámenes y trabajos se suceden sin apenas tiempo para asimilar los contenidos, lo que dificulta realmente interiorizar lo aprendido. Las prácticas, en muchos casos, tampoco ayudan. Si tienes suerte con el centro, la experiencia puede ser algo mejor, pero en general resultan demasiado breves y poco formativas: cuando empiezas a adaptarte, ya se han terminado. Además, la implicación de algunas empresas es limitada, ya que en ocasiones el enfoque parece más orientado a cubrir tareas que a contribuir al aprendizaje del estudiante. En cuanto al profesorado, mi experiencia fue positiva: los docentes que me tocaron fueron cercanos y correctos, sin ningún inconveniente destacable. Sin embargo, la gestión de las prácticas fue especialmente decepcionante. Llegaron a suspenderme una parte por no completar un cuestionario de satisfacción, lo cual afectó directamente a mi nota final al computar con un 0. Considero que este tipo de decisiones desvirtúan el proceso formativo. A esto se suma una experiencia poco agradable con el tutor asignado, cuyo trato no fue el más adecuado. Por último, me sorprendió que, tras haber abonado más de 4.000€ por el máster, haya que pagar una tasa adicional cercana a los 400€ para obtener el título oficial. Entiendo que haya que pagar por recibirlo, pero 400e me parece desproporcionado a no ser que viniese el mismísimo Rei Juan Carlos personalmente a mi casa a traerme el titulo en papel reciclado dentro de un sobre de bambú orgánico y me de un beso en la frente al irse... UN ROBO VAYA En resumen, mi experiencia no ha sido satisfactoria y, personalmente, no repetiría.

⚠️ Mi experiencia con la Universidad Internacional de Valencia (VIU) Nunca pensé que acabaría escribiendo algo así sobre una universidad, pero la situación lo merece. Me matriculé en la Universidad Internacional de Valencia (VIU) con ilusión, confiando en que sería una institución seria. He pagado más de 2.600 € y, desde el principio, todo ha sido un cúmulo de errores y silencio. La matrícula está mal hecha: me incluyeron dos asignaturas en el segundo semestre que en realidad se impartían en el primero. Algo básico, algo que la propia universidad debería saber sin que el alumno tenga que detectarlo. Sobre todo porque wn la primera matrícula no tienes acceso a calendarios de clase ni horarios. Toda esa información te la ofrecen ellos en primera instancia. A partir de ahí, todo ha ido cuesta abajo. Las clases empiezan y no tengo acceso a las asignaturas. Estoy a punto de comenzar el curso y no puedo hacerlo, sin saber qué va a pasar ni cuándo se va a solucionar. He escrito correos, he hablado por el chat, he intentado llamar por teléfono una y otra vez… nadie atiende, nadie se responsabiliza, nadie da una solución. La sensación de impotencia y abandono es enorme. Por si fuera poco, solicité el desistimiento de una asignatura dentro del plazo legal de 14 días, tal y como marca la ley. Han pasado 25 días y todavía no me han devuelto el dinero, ni me explican nada. Solo silencio. Más allá del dinero, lo peor es la sensación de haber sido engañada, de que una vez pagas dejas de existir. La falta de organización, la ausencia total de atención al estudiante y la manera de gestionar todo esto es profundamente decepcionante. @Sinceramente, la experiencia transmite una falta de profesionalidad gravísima y una sensación muy cercana a una estafa. Ojalá nadie más tenga que pasar por algo así. Si estás pensando en matricularte aquí, piénsalo dos veces.

El máster de IA es un auténtico desastre. En todos los exámenes realizados han habido problemas técnicos ajenos al alumnado que incluso han provocado la invalidación de la prueba, excepto en dos contadas ocasiones. No ofrecen una estructura lo suficientemente desarrollada para realizar los exámenes online con una mínima calidad, ni existe un plan de contingencia para cuando da problemas ni tampoco el servicio al alumnado cuando ocurren estas incidencias es resolutivo. Estas incidencias provocan la invalidación del examen aunque la causa sea ajena al alumnado.

Me he matriculado recientemente en un máster online perteneciente a la Universitat Internacional de Valencia y todo ha sido gracias a mi asesora educativa Berta Verdú Torres que me ha explicado detalladamente todo lo relacionado con el máster: calendario, asignaturas, exámenes, metodología, formas y plazos de pago, etc; transmitiéndome tranquilidad y seguridad. Los altos cargos de esta universidad deben sentirse orgullosos y afortunados de tener una trabajadora tan amable y agradable difundiendo garantía y fiabilidad para los que estamos interesados en cursar estudios en esta universidad.

Los cursos están sumamente comprimidos, se imparten varios de forma simultánea y los contenidos se desarrollan a una velocidad vertiginosa. Personalmente, me matriculé en un máster no tanto por la obtención de un título, sino por motivos eminentemente académicos. Si bien existen otras formas de adquirir estos conocimientos, opté por esta universidad porque considero que una de las principales fortalezas que aún tienen las instituciones de educación superior es la posibilidad de aprender de la experiencia y el conocimiento de otras personas, y no únicamente de un plan de estudios. Además, brindan espacios que fomentan la colaboración y el intercambio de ideas entre estudiantes y docentes. En definitiva, considero que los profesionales que imparten los cursos poseen un alto nivel y realizan un buen trabajo. Sin embargo, se encuentran limitados por los tiempos establecidos para cumplir con los programas académicos. En mi opinión, los másteres ofrecidos aquí están orientados a personas que disponen de una cantidad considerable de tiempo para complementar y reforzar los contenidos por su cuenta fuera de las clases.