El Grupo Planeta es el primer grupo de comunicación español de capital íntegramente familiar productor de contenidos culturales, informativos, formativos y de entretenimiento para los mercados de habla hispana y francesa. Es el primer grupo editorial de España y América Latina, el segundo de Francia y figura entre los principales líderes de la edición en Europa. Es, además, uno de los grandes grupos de medios de comunicación españoles por su participación como accionista de referencia en televisión, radio, prensa e internet. El Grupo Planeta fundamenta su filosofía en una serie de principios que tienen como base a las personas, la ética, la calidad y la excelencia en el trabajo.
AACSB Internacional de los avances de gestión de calidad de la educación en todo el mundo a través de la acreditación y el liderazgo de pensamiento. Globalización.- De acuerdo con su declaración de misión, AACSB está comprometido con su papel como líder mundial en la promoción de la educación de gestión. Esta mentalidad global es un elemento integral y generalizada, en cada declaración final y se refleja en todas las funciones de organización y acciones.
EFMD es una organización internacional, con sede en Bruselas, Bélgica. Con más de 700 organizaciones miembros del mundo académico, empresarial, de servicio público y consultoría en 82 países, EFMD proporciona un foro único de información, investigación, creación de redes y el debate sobre la innovación y las mejores prácticas en desarrollo de la gestión.
La Universidad de Barcelona es la principal universidad pública de Cataluña con presencia internacional consolidada mediante la participación en programas internacionales de intercambio académico, proyectos de solidaridad y de cooperación internacional al desarrollo y programas de investigación internacional; en Cataluña es el principal centro de investigación universitario del Estado y uno de los más importantes de Europa.
Esta organización internacional se constituyó con el propósito de contribuir a solucionar los problemas más importantes de las sociedades latinoamericanas a través de su quehacer en la enseñanza del Management y de la gestión de Empresas.
Cuando a principios del S. XX los profesores liberales de la Universidad de Barcelona empezaron a dedicar los domingos a enseñar a sus conciudadanos a leer y a escribir y, por tanto, les dieron instrumentos para razonar críticamente, nació la extensión universitaria. Hoy, la formación continua a lo largo de toda la vida tiene este mismo sentido emancipador: que la universidad pública sirva a la sociedad que la financia dando respuesta a todo tipo de necesidades formativas, ya sean meramente culturales o de reciclaje profesional. IL3 textualmente significa "Institute for LifeLong Learning", terminología internacional que describe la formación a lo largo de la vida.
La fuerza de cada una de las acciones de La Salle puede verse enormemente incrementada si trabajamos en estrecha colaboración y compartimos nuestras opiniones, programas y recursos.
La misión de la IACBE es promover y reconocer la excelencia en la educación empresarial en las instituciones de educación superior en todo el mundo, tanto a nivel de pregrado y postgrado, mediante la acreditación de los programas especializados de negocios.
Establecido por PMI en 2001, el Project Management Institute Centro Global de Acreditación para el Proyecto de Gestión de Programas de Educación (GAC) es un órgano especializado de acreditación que acredita los programas de grado en la licenciatura, maestría y doctorado en el ámbito de la gestión de proyectos que se ofrecen dentro de las instituciones acreditadas de la educación superior en todo el mundo.
Descripción del programa
Hoy en día las empresas conviven en un mercado en constante cambio y dónde cada vez existe más competidores. Es por ello que se implantan nuevas estrategias de negocio mediante proyectos para evaluar los resultados y ganancias que estos puedan aportar a las organizaciones.
La mejor forma de hacerlo es asegurando la calidad, habilidades y capacidades de los Gerentes de Proyecto.
El Máster en Gerencia de Proyectos de OBS Business School incorpora los conocimientos y obligaciones más actuales del estándar global del Project Management Institute (PMI), preparando a los profesionales enfocados hacia la dirección y gerencia de programas y/o proyectos internacionales.
Registered Education Provider (R.E.P.) del PMI
OBS Business School ha sido evaluada y aprobada como R.E.P. por el PMI para poder ofrecer formación en el ámbito del project management.
Las organizaciones R.E.P. son instituciones académicas certificadas por el PMI para ayudar a los profesionales del project management a conseguir y renovar las diferentes certificaciones que concede, como son la certificación Project Management Professional (PMP)®, la certificación Program Management Professional (PgMP)® y otras certificaciones profesionales. Las instituciones R.E.P. del PMI cumplen una serie de rigurosos estándares de calidad tanto en el contenido y el diseño de los masters, como en la formación de su claustro docente.
El programa se desarrolla también como Programa Profesional de la Pontificia Universidad Javeriana a través de Educación Continua.
Titulación
Además del título de OBS Busines School, los alumnos que cursen este Master obtendrán también la titulación de Programa Profesional de la Pontificia Universidad Javeriana a través de Educación Continua.
El objetivo principal consiste en la realización de un proyecto que permita a los estudiantes aplicar los grupos de procesos aprendidos a lo largo de todo el programa, al mismo tiempo que se consigue una especialización en la gestión de un proyecto en concreto. Se focaliza en aplicar las mejores prácticas de diferentes industrias, comprender sus beneficios y ejercitar habilidades de gestión que todo Project Manager debe tener.
02ACTIVIDADES ADICIONALES+
El Master en Gerencia de Proyectos se completa con conferencias y seminarios que se impartirán en cada uno de los bloques. Estas actividades adicionales se realizan por profesionales de reconocido prestigio del sector de la gestión de proyectos quienes mediante videoconferencias expondrán a los alumnos sus experiencias y casos prácticos.
Case studies: Método del caso: La componente práctica del programa es indispensable y completa la formación teórica. Para ello durante el cursos se realizarán debates de temas de actualidad e interés en cada una de las asignaturas, simulaciones para la toma de decisiones aplicadas a situaciones reales o la resolución de casos prácticos donde se analicen desde un punto de vista académico los problemas planteados y las soluciones que se propusieron, así como los criterios tenidos en cuenta para llevarlas a cabo.
Webinars: Adicionalmente en cada una de las asignaturas se organizan sesiones síncronas o webinars, es decir, sesiones en que todos los participantes están conectados al mismo tiempo, a través de una aplicación permitiendo el intercambio de conocimiento en tiempo real. Herramientas de software: El Master en Gerencia de Proyectos ofrece una visión amplia y abierta de la gestión de proyectos, capacitando a los estudiantes en ser expertos en la metodología de gestión de proyectos para garantizar el éxito de su implementación. Para conseguir este objetivo es imprescindible apoyar la formación a través de herramientas de software de uso profesional que permiten al estudiante entender mejor los conceptos y además dominar unas herramientas que seguramente también tendrá la oportunidad de utilizarlas en su entorno profesional.
Simulation tools: Durante el curso se utilizarán herramientas de simulación muy potentes. En concreto, SimulTrain y X-AM. PMI: Students membership: Gracias a un acuerdo entre OBS Business School y el PMI, al inicio de curso se dan de alta a todos
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura el programa?
10 meses, 60 ECTS
¿Cuándo empieza?
FechasConsulte por nuestra próxima convocatoria.
¿Qué titulación obtengo?
Además del título de OBS Busines School, los alumnos que cursen este Master obtendrán también la titulación de Programa Profesional de la Pontificia Universidad Javeriana a través de Educación Continua.
¿En qué modalidad se imparte?
Online
Lo que opinan nuestros alumnos
★★★★★
"El proyecto final resume muy bien todo lo aprendido durante el máster. También me ha parecido un acierto la preparación orientada a la certificación PMP, porque aporta un enfoque muy práctico."
IC
Iván CarrascoAlumno/a del programa
★★★★☆
"El ritmo es exigente, aunque se puede compaginar con el trabajo si eres constante. Los webinars permiten intercambiar experiencias con profesionales de distintos sectores."
SN
Sonia NietoAlumno/a del programa
★★★★★
"Me ha venido muy bien para ordenar conocimientos que tenía dispersos. La parte de gestión de riesgos y metodologías ágiles está explicada de forma clara y con ejemplos reales."
JF
Jorge FerrerAlumno/a del programa
★★★★☆
"Los talleres con MS Project y SimulTrain son de lo más útil del programa. Poder practicar con herramientas que luego utilizas en el trabajo marca bastante la diferencia."
VP
Verónica PastorAlumno/a del programa
★★★★★
"Ya gestionaba proyectos, pero necesitaba una metodología más sólida. Los módulos siguen muy bien el enfoque del PMI y se nota desde las primeras semanas."