¿Quieres conseguir un empleo público como Educadora Infantil? MasterD te prepara para superar con éxito las Oposiciones de Técnico en Educación Infantil. El aumento de la población menor de 3 años pone de manifiesto la carencia de educadores en escuelas infantiles. El nuevo marco normativo Plan... ver más
MASTER D
Por medio de los contenidos del curso los estudiantes alcanzarán los siguientes objetivos: Analizar situaciones, procesos y dificultades de aprendizaje desde los modelos explicativos con mayor trascendencia en la Psicología del Aprendizaje, de la Motivación y la Emoción y de la Educación Establecer... ver más
La prueba de acceso mediante acreditación de experiencia laboral o profesional de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), se realiza respecto a unas enseñanzas en concreto y tendrá validez únicamente para acceder en la UDIMA a estas enseñanzas para las que se solicita el acceso. ver más
Las Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años se crearon para acercar la formación universitaria a aquellas personas que no poseen la titulación académica exigida pero quieren iniciar estudios universitarios. La UDIMA como universidad flexible y cercana,... ver más
Las Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años se crearon para acercar la formación universitaria a aquellas personas que no poseen la titulación académica exigida pero quieren iniciar estudios universitarios. La UDIMA como universidad flexible y cercana, quiere ofrecer esta oportunidad... ver más
Objetivos Formar al profesorado en el ámbito de la atención a la diversidad. Conocer las diversas pautas que se deben seguir en diferentes casos de necesidades educativas específicas de apoyo educativo, así como el marco legislativo. Desarrollar una serie de pautas que... ver más
Objetivos Introducir el uso de la PDI al profesorado y responsables educativos. Ayudar a la hora de instalar y configurar los componentes del sistema, así como adecuar el aula para optimizar su uso. Analizar las posibilidades para ampliar el potencial de la PDI en el aula, con la inclusión de periféricos.... ver más
Objetivos Proporcionar la información que permita conocer mejor la agresividad y malos tratos entre escolares. Identificar el marco institucional educativo como lugar en el que se adquieren roles, se forman grupos y afloran problemas de socialización. Conocer las vías de acceso al conocimiento... ver más
Objetivos Contemplar las bases teóricas sobre las que se fundamenta la educación temprana de forma rigurosa. Describir pormenorizadamente un conjunto de programas publicados en españa para potenciar las capacidades de los más pequeños. Potenciar las capacidades de los niños a través de actividades... ver más
Objetivos Dotar al docente de diversas estrategias para conseguir una mejora de la organización y planificación de los materiales y recursos. Conocer las pautas para organizar eficazmente la distribución del espacio, los materiales y los tiempos. ver más
Objetivos Atender en el comedor a los/las niño/as escolarizados/as, personas que asisten a centros especiales, y/o centros de la tercera edad. Ser capaz de suministrar una atención adecuada durante las rutas de transporte, según el contexto en el que este desarrollan (escolar, centros especiales,... ver más
Objetivos Aprender juegos para desarrollar en el niño la atención sostenida y la absorción total que ayudan a prevenir el fracaso escolar. Conocer la forma de comportarse ante niños que tratan de imponer su voluntad. ver más
Objetivos Conocer la relación existente entre las competencias y la programación didáctica. Además, podrá saber cómo, cuándo y por qué se debe programar por competencias. ver más
Objetivos Ayudar a los docentes a adquirir conocimientos básicos y prácticos sobre los usos de internet en la educación, los criterios de evaluación de espacios web, la integración de las nuevas tecnologías en el desarrollo curricular y sus beneficios y riesgos. Diploma acreditativo: Al finalizar... ver más
Objetivos Conocer los nuevos medios y recursos didácticos, las nuevas formas de comunicación e información, así como los nuevos escenarios de formación que nos proporcionan las tecnologías de la información y la comunicación. ver más
Objetivos Conocer el desarrollo del aparato psicomotor en la infancia. Adquirir conocimientos sobre las etapas del desarrollo psicomotor, los elementos de base, los trastornos del desarrollo y la educación, y reeducación psicomotriz. Diploma acreditativo: Al finalizar el curso, el alumno podrá... ver más
Objetivos Adquirir los conocimientos básicos de educación en valores, así como dar a conocer el papel tremendamente importante que juegan los valores en el desarrollo personal y social del individuo. Conocer temas referentes a la naturaleza y clasificación de los valores. Conocer la formación... ver más
Objetivos Adquirir conocimientos necesarios sobre las nuevas tecnologías, la informática en la educación y en el currículo, sobre la aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa y la integración de las nuevas tecnologías en el desarrollo curricular para lograr la alfabetización... ver más
Conocer las pautas y estrategias necesarias para emitir un diagnóstico, establece técnicas y pruebas de evaluación, y expone los pasos que hay que seguir en los procesos de intervención y reeducación. Diploma acreditativo: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado que acredite... ver más
Objetivos Mejorar la capacidad mental del alumno y poderlo aplicar a otros campos de la vida. Ahorrar tiempo y esfuerzo en el estudio. Organizar la información, haciéndola más comprensible. Fijar el recuerdo de lo estudiado a largo plazo. ver más
Objetivos Conocer cómo planificar y gestionar acciones de formación. Aprender las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de los procesos de enseñanza-aprendizaje. ver más
