¿Quieres conseguir un empleo público como Educadora Infantil? MasterD te prepara para superar con éxito las Oposiciones de Técnico en Educación Infantil. El aumento de la población menor de 3 años pone de manifiesto la carencia de educadores en escuelas infantiles. El nuevo marco normativo Plan......

- Auxiliar de educación infantil. - Cuidador/a. - Monitora de comedor. - Control de asistencia de los niños. - Mantener orden del aula. - Administrar desayunos. - Vigilancia y control de niños. - Participar en la elaboración del proyecto educativo. - Participar en la programación de aula. - Colaborar en la elaboración de actividades.

Organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.

¿Qué podrás hacer? Educador / educadora infantil en primer ciclo de educación infantil. Educador / educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar. Educador / educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc. Seguir estudiando: Cursos de especialización profesional. Otro Ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente. Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de...
Para ejercer como la profesión es imprescindible contar con una formación reglada que garantice los conocimientos pedagógicos, psicológicos y didácticos necesarios para trabajar con menores. La vía formativa más ...
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En una sociedad tan competitiva y con niveles de desigualdad tan elevados como la nuestra, la igualdad de oportunidades no siempre es la norma. Por desgracia, aún no disponemos de los mecanismos suficientes como ...
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El propósito es determinar las novedades en educación que garantizan el éxito académico.
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