La Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo, perteneciente al Sector Público Estatal, es uno de los órganos que componen la estructura organizativa y de participación institucional del subsistema de formación profesional para el empleo.
Bureau Veritas está comprometida con la transparencia y la eficacia de sus procedimientos, la seguridad de sus productos y sistemas, y el cuidado del medio ambiente, la certificación Iso 9001 aporta e involucra a sus clientes y colaboradores en un proceso de mejora constante.
Confianza Online es una asociación con el fin de aumentar la confianza de los usuarios en el uso de Internet y los medios digitales.
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte es el departamento de la Administración General del Estado encargado de preparar, dirigir y ejecutar la política del Gobierno en las materias de educación, cultura y deporte.
La ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN (AENOR), es una entidad española, privada, independiente, sin ánimo de lucro, reconocida en los ámbitos nacional, comunitario e internacional, contribuye, mediante el desarrollo de las actividades de normalización y certificación (N+C), a mejorar la calidad en las empresas, sus productos y servicios, así como proteger el medio ambiente y, con ello, el bienestar de la sociedad.
Esta organización internacional se constituyó con el propósito de contribuir a solucionar los problemas más importantes de las sociedades latinoamericanas a través de su quehacer en la enseñanza del Management y de la gestión de Empresas.
La Asociación Española de Fundaciones es una asociación privada e independiente, inscrita en el Registro Nacional de Asociaciones del Ministerio del Interior, declarada de utilidad pública, de ámbito nacional, que agrupa a fundaciones españolas de las más diversas dimensiones, finalidades y ámbitos de actuación (local, provincial, autonómico, nacional e internacional)
La Asociación de Proveedores de e- Learning está conformado por un grupo de empresas preocupadas por divulgar las ventajas de la teleformación para mejorar la competitividad de las empresas y el servicio al ciudadano en las instituciones públicas , con cientos de miles de alumnos formados y millones de horas impartidas en su aulas presenciales y virtuales, ésta experiencia se traduce en seriedad, esta nueva modalidad de formar personas habla de su capacidad para innovar.
EOI fue fundada el 12 de julio de 1955 fruto del acuerdo alcanzado entre los Ministerios de Educación e Industria siendo la primera escuela de negocios de España y una de las primeras de Europa.
Garrigues es hoy la mayor firma de abogados y asesores tributarios de la Europa continental. Casi todos los rankings que se publican, sea cual sea su procedencia o la especialidad a la que se refieran, nos sitúan entre las primeras empresas de servicios jurídicos de España.
La Asociación de Entidades Organizadoras da formación continua de asesoramiento integral en Contratos de Formación y Aprendizaje a entidades específicas de todas las Comunidades Autónomas.
Descripción del programa
Objetivos
Dotar a los trabajadores de la formación necesaria que les capacite y prepare para desarrollar competencias y cualificaciones en puestos de trabajo que conlleven responsabilidades, por un lado de programación con el fin de que los trabajadores adquieran los conocimientos necesarios para realizar una correcta y adecuada organización del trabajo y por otro lado, de dirección, ya que los encargados de organizar el trabajo deben tener una correcta formación en la materia con el fin de maximizar los recursos, tanto materiales como humanos, de que dispone la empresa.
Introducir al alumno en el mundo de la cocina mediante su historia.
Mostrar al alumno el proceso que siguen los productos alimenticios antes de su presentación al cliente, desde la compra hasta su servicio en la mesa.
Metodología
Metodología
En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos y itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos. La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial.
Nuestros recursos metodológicos:
1) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados
2) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.
Titulación
Diploma acreditativo
Temario del curso
Programa formativo
Tema 1. Introducción a la cocina 1.1. Historia (introducción) 1.2. La cocina moderna 1.3. A propósito de la profesión de cocinero Tema 2. El circuito de los géneros en un establecimiento hostelero. Definición 2.1. Hostelería 2.2. La compra 2.3. Las operaciones preliminares 2.4. Métodos de cocción 2.5. La condimentación (sazonamiento, aromas condimentos) 2.6. La presentación Tema 3. Vocabulario 3.1. Términos de cocina 3.2. Vocabulario de especias 3.3. Sazonamiento, aromas y condimentos Tema 4. Las ensaladas 4.1. Las ensaladas: introducción 4.2. Factores a considerar a la hora de confeccionar ensaladas 4.3. El condimento en las ensaladas 4.4. Los aliños 4.5. Ensaladas simples, compuestas y templadas Tema 5. Los huevos y tortillas 5.1. Los huevos: introducción 5.2. Algunas preparaciones de huevos 5.3. Tortillas Tema 6. Las sopas 6.1. Las sopas: introducción 6.2. Clasificación 6.3. Las cremas: introducción 6.4. El consomé 6.5. Potajes: legumbre secas 6.6. Elaboración de sopas Tema 7. Pastas y pizzas 7.1. La pasta: introducción 7.2. Cocción de la pasta 7.3. El queso y la pasta 7.4. Las pastas y sus salsas más habituales 7.5. Las pizzas Tema 8. El arroz 8.1. El arroz: introducción Tema 9. Verduras y hortalizas 9.1. Verduras y hortalizas: introducción Tema 10. Las salsas 10.1. Los fondos. Las salsas. Introducción 10.2. Los fondos de cocina 10.3. Gelatinas naturales: ave, ternera, buey, vaca, caza 10.4. Jugos y desglasados. Utilización y realización 10.5. Trabazones. Análisis y principios de las trabazones y las salsas 10.6. Las grandes salsas o salsas base 10.7. Otras salsas básicas: pequeñas salsas básicas 10.8. Mantequillas Índice general cocina Bloque II
Tema 11. Pescados 11.1. Los pescados: introducción 11.2. Clasificación de los pescados 11. 3.limpieza (operaciones preliminares de los pescados) 11.4. Pescados: diferentes sistemas de cocción 11.5. Salsas más utilizadas 11.6. Elaboración de pescados en base a: especie racionamiento, método de cocción, salsa de acompañamiento, guarnición, presentación Tema 12. Los mariscos 12.1. Los mariscos: introducción 12.2. Clasificación de los mariscos 12.3. Diferentes sistemas de cocción 12.4. Salsas más utilizadas 12.5. Elaboración de mariscos en base a: especie (tipo de marisco), racionamiento (corte), método de cocción, salsa de acompañamiento, guarnición, presentación Tema 13. Las carnes 13.1. Las carnes de matadero: introducción 13.2. Clasificación de las carnes 13.3. Sacrificio y conservación de las carnes 13.4. La carne en la cocina 13.5. Salsas más utilizadas 13.6. Elaboración de carnes en base a: especie racionamiento, forma de cocción, salsa de acompañamiento, guarnición y presentaciónTema 14. Aves 14.1. Las aves de corral: introducción 14.2. Clasificación de las aves de corral 14.3. Operaciones preliminares anteriores a la cocción 14.4. Diferentes métodos de cocinado 14.5. Elaboración de platos a base de aves según: especie, racionamiento, método de cocción, salsa de acompañamiento, guarnición presentación Tema 15. Caza 15.1. La caza: introducción 15.2. Clasificación 15.3. Diferentes sistemas de cocinado 15.4. Salsas más utilizadas en las preparaciones a base de caza 15.5. Elaboración de caza en base a: especie, racionamiento, forma de cocción, guarnición, salsa de acompañamiento, presentación Tema 16. El queso 16.1. El queso: introducción 16.2. Elaboración del queso 16.3. Clasificación de los quesos 16.4. Distintas variedades de quesos y sus características Tema 17. Repostería 17.1. Hojaldre 17.2. Pasta brisa y masas para pastas de té 17.3. Masas batidas 17.4. Masas escaldadas 17.5. Mazapán 17.6. Crêpes 17.7. Baños y cremas 17.8. Merengue 17.9. Flanes y natillas 17.10. Mousses 17.11. Tartas
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura el programa?
80 horas
¿Qué titulación obtengo?
Diploma acreditativo
¿Cómo es la metodología?
Metodología En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos y itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos. La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Se combinan así, la flexibi…
¿En qué modalidad se imparte?
Online
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