Cursos de Innovación Educativa

Hola, soy exalumno de la VIU, Máster Universitario del Profesorado de Educación Secundaria. Para empezar que el máster es rídiculo y con contenido muy obvio y elemental, no aporta nada de nuevo. Lo hacemos porque nos obligan, todo el mundo sabe eso. Después de pagar el dineral que vale el máster, resulta que el título cuesta casi 400 Euros más y claro, si no tienes el título no tienes nada, así que toca pagar más dinero, ya es el colmo. Un sacadineros increíble. Eso sí, facilidades ninguna. Una vez haces el pago del título, si no pagas aquí no se mueve nada, para hacerte el título definitivo necesitan tu certificado de notas de tu carrera anterior compulsado digitalemnte, no te lo pierdas. Este certificado de notas sin complulsar digitalmente si que es válido cuando haces la matrícula, no importa nada que no se verifique la autenticidad del expediente antes de pasar por caja. Lo importante es que hagas la matrícula. Una vez acabas pero la cosa cambia, no te dan el título final si no vas y lo compulsas, costes a banda, digitalmente ante notario, ayuntamiento o antigua universidad dónde hiciste tu carrera. En mi caso, mi universidad no compulsa el expediente académico ( otra que también es para darles de comer a parte), así que me toca moverme de ciudad, recogérlo y perder horas y días de trabajo, yendo a un Ayuntamiento o ante notario para poder acreditar que hice una carrera... De otro modo, no te dan el título ofical definitvo del máster. Es decir, para matricularte, no es necesario justificar ni acreditar nada, una vez has pasado por caja la cosa ya se complica más.

Una experiencia académica profundamente decepcionante... Esta es, sin duda, una de las peores universidades en las que se puede estudiar. Desde el proceso de matrícula hasta el desarrollo de las clases y las evaluaciones, queda claro que se trata principalmente de un negocio, no de una institución verdaderamente comprometida con la formación académica ni con el bienestar de sus estudiantes. Todo el proceso está diseñado para facilitar la incorporación del alumno sin transparencia real. Se incentiva la matrícula de forma insistente, sin explicar claramente la metodología de enseñanza, ni informar de manera comprensible que existe un plazo de solo 14 días para ejercer el derecho de desistimiento, plazo que además comienza a computarse antes incluso del inicio efectivo de las clases. En mi caso, no firmé ningún contrato, y aun así fui sometida a dinámicas de presión y exigencias económicas impropias de una institución académica seria. Resulta completamente irrazonable pretender que un estudiante pueda evaluar la calidad de un programa, su metodología, el ritmo académico y el sistema de evaluación sin haber comenzado realmente las clases. Una vez iniciado el curso, la realidad se impone: desorganización general, información transmitida con extrema prisa y una sensación constante de improvisación. Profesores y personal administrativo explican todo de forma acelerada, y desde las primeras semanas —sin haber completado siquiera las clases iniciales— comienza una presión excesiva para iniciar prácticas y el TFM, cuando se trata de un trabajo que, por lógica académica, debería desarrollarse al final del programa. La metodología de evaluación es igualmente cuestionable: una única evaluación para un volumen desproporcionado de contenidos. Un máster en Neuropsicología Clínica, disciplina compleja incluso en modalidad presencial, no puede ser impartido de forma rigurosa en solo un año. Pretender que en ese tiempo se adquieran competencias sólidas en neuroanatomía y evaluación neuropsicológica demuestra una preocupante falta de seriedad académica. La formación carece de profundidad y no prepara adecuadamente para la práctica profesional. En mi caso, esta experiencia tuvo un impacto directo en mi salud emocional: estrés constante, ansiedad, desmotivación y profunda tristeza. Cada día en esta universidad fue una experiencia negativa. No tenía ánimo ni motivación para acceder a la plataforma, y estuve a punto de perder mi entusiasmo por la neurociencia. Solo gracias a contar con una sólida red de apoyo y a tener los medios para defender mis derechos logré salir de esta situación sin mayores consecuencias. Cuando el estudiante manifiesta su intención de renunciar, la universidad no facilita la salida, sino que intenta retenerlo mediante presión económica, incluso en ausencia de un contrato firmado, ignorando el malestar expresado y priorizando exclusivamente el beneficio financiero. Esto deja en evidencia que el bienestar del alumnado no es una prioridad, sino un elemento secundario frente al interés económico. La VIU vende la promesa de un “diploma español”, muy valorado en muchos países de Latinoamérica, pero el costo real —emocional, psicológico y económico— resulta excesivamente alto. No se trata de una universidad presente en rankings académicos de prestigio ni avalada por sociedades científicas relevantes en neurociencia. Para muchos estudiantes, la única consecuencia de esta experiencia es frustración, desgaste emocional y la sensación de haber sido engañados por un discurso puramente comercial. Mi recomendación: piénsenlo muy bien antes de matricularse. Detrás del marketing institucional, la realidad es muy distinta de lo que se promete.

(Respecto a la atención previa y al proceso de información-matriculación) Desde el momento en el que solicité información sobre un máster en la web de la universidad, hasta que formalicé mi matrícula, estuve acompañado por una asesora académica que resolvió todas mis dudas rápidamente, me explicó las distintas opciones que tenía a mi disposición con total transparencia e hizo que el trámite burocrático fuera lo más sencillo posible. Ya que de por sí la formación de posgrado en una universidad privada exige un desembolso importante, se agradece que al menos exista ese acompañamiento y esa atención tan personalizada. Esperemos que ese cuidado al detalle exista también en el resto de aspectos del Máster, aunque algunas reseñas apunten a todo lo contrario... 🤞🏻

Pese a no matricularme al máster de RRHH finalmente por cuestiones personales, debo destacar la amabilidad y simpatía con la que me ha tratado mi orientadora Diana Sapiña en todo momento. Ha sabido asesorarme y dar respuesta a todas las dudas que tenía del contenido del máster, mostrando incluso la predisposición a comparar el máster de UIV con el de otras universidades (lo que muestra gran confianza en su universidad). En definitivo, quería agradecer el trato recibido y la flexibilidad que ha mostrado Diana para atenderme estas semanas. Aunque en esta ocasión no ha era el momento para hacer el máster, es gracias a Diana en parte por lo que tendré en cuenta a la universidad para futuras oportunidades.

Recién matriculado y por ahora el acompañamiento en todo momento de Chloe ha sido genial. En gran parte estoy matriculado en esta universidad por el trato y las explicaciones recibidas por ella. La metodología me parece muy buena y el campus virtual muy intuitivo. Deseando empezar el Grado y seguir compartiendo.

Hola, soy exalumno de la VIU, Máster Universitario del Profesorado de Educación Secundaria. Para empezar que el máster es rídiculo y con contenido muy obvio y elemental, no aporta nada de nuevo. Lo hacemos porque nos obligan, todo el mundo sabe eso. Después de pagar el dineral que vale el máster, resulta que el título cuesta casi 400 Euros más y claro, si no tienes el título no tienes nada, así que toca pagar más dinero, ya es el colmo. Un sacadineros increíble. Eso sí, facilidades ninguna. Una vez haces el pago del título, si no pagas aquí no se mueve nada, para hacerte el título definitivo necesitan tu certificado de notas de tu carrera anterior compulsado digitalemnte, no te lo pierdas. Este certificado de notas sin complulsar digitalmente si que es válido cuando haces la matrícula, no importa nada que no se verifique la autenticidad del expediente antes de pasar por caja. Lo importante es que hagas la matrícula. Una vez acabas pero la cosa cambia, no te dan el título final si no vas y lo compulsas, costes a banda, digitalmente ante notario, ayuntamiento o antigua universidad dónde hiciste tu carrera. En mi caso, mi universidad no compulsa el expediente académico ( otra que también es para darles de comer a parte), así que me toca moverme de ciudad, recogérlo y perder horas y días de trabajo, yendo a un Ayuntamiento o ante notario para poder acreditar que hice una carrera... De otro modo, no te dan el título ofical definitvo del máster. Es decir, para matricularte, no es necesario justificar ni acreditar nada, una vez has pasado por caja la cosa ya se complica más.

Una experiencia académica profundamente decepcionante... Esta es, sin duda, una de las peores universidades en las que se puede estudiar. Desde el proceso de matrícula hasta el desarrollo de las clases y las evaluaciones, queda claro que se trata principalmente de un negocio, no de una institución verdaderamente comprometida con la formación académica ni con el bienestar de sus estudiantes. Todo el proceso está diseñado para facilitar la incorporación del alumno sin transparencia real. Se incentiva la matrícula de forma insistente, sin explicar claramente la metodología de enseñanza, ni informar de manera comprensible que existe un plazo de solo 14 días para ejercer el derecho de desistimiento, plazo que además comienza a computarse antes incluso del inicio efectivo de las clases. En mi caso, no firmé ningún contrato, y aun así fui sometida a dinámicas de presión y exigencias económicas impropias de una institución académica seria. Resulta completamente irrazonable pretender que un estudiante pueda evaluar la calidad de un programa, su metodología, el ritmo académico y el sistema de evaluación sin haber comenzado realmente las clases. Una vez iniciado el curso, la realidad se impone: desorganización general, información transmitida con extrema prisa y una sensación constante de improvisación. Profesores y personal administrativo explican todo de forma acelerada, y desde las primeras semanas —sin haber completado siquiera las clases iniciales— comienza una presión excesiva para iniciar prácticas y el TFM, cuando se trata de un trabajo que, por lógica académica, debería desarrollarse al final del programa. La metodología de evaluación es igualmente cuestionable: una única evaluación para un volumen desproporcionado de contenidos. Un máster en Neuropsicología Clínica, disciplina compleja incluso en modalidad presencial, no puede ser impartido de forma rigurosa en solo un año. Pretender que en ese tiempo se adquieran competencias sólidas en neuroanatomía y evaluación neuropsicológica demuestra una preocupante falta de seriedad académica. La formación carece de profundidad y no prepara adecuadamente para la práctica profesional. En mi caso, esta experiencia tuvo un impacto directo en mi salud emocional: estrés constante, ansiedad, desmotivación y profunda tristeza. Cada día en esta universidad fue una experiencia negativa. No tenía ánimo ni motivación para acceder a la plataforma, y estuve a punto de perder mi entusiasmo por la neurociencia. Solo gracias a contar con una sólida red de apoyo y a tener los medios para defender mis derechos logré salir de esta situación sin mayores consecuencias. Cuando el estudiante manifiesta su intención de renunciar, la universidad no facilita la salida, sino que intenta retenerlo mediante presión económica, incluso en ausencia de un contrato firmado, ignorando el malestar expresado y priorizando exclusivamente el beneficio financiero. Esto deja en evidencia que el bienestar del alumnado no es una prioridad, sino un elemento secundario frente al interés económico. La VIU vende la promesa de un “diploma español”, muy valorado en muchos países de Latinoamérica, pero el costo real —emocional, psicológico y económico— resulta excesivamente alto. No se trata de una universidad presente en rankings académicos de prestigio ni avalada por sociedades científicas relevantes en neurociencia. Para muchos estudiantes, la única consecuencia de esta experiencia es frustración, desgaste emocional y la sensación de haber sido engañados por un discurso puramente comercial. Mi recomendación: piénsenlo muy bien antes de matricularse. Detrás del marketing institucional, la realidad es muy distinta de lo que se promete.

(Respecto a la atención previa y al proceso de información-matriculación) Desde el momento en el que solicité información sobre un máster en la web de la universidad, hasta que formalicé mi matrícula, estuve acompañado por una asesora académica que resolvió todas mis dudas rápidamente, me explicó las distintas opciones que tenía a mi disposición con total transparencia e hizo que el trámite burocrático fuera lo más sencillo posible. Ya que de por sí la formación de posgrado en una universidad privada exige un desembolso importante, se agradece que al menos exista ese acompañamiento y esa atención tan personalizada. Esperemos que ese cuidado al detalle exista también en el resto de aspectos del Máster, aunque algunas reseñas apunten a todo lo contrario... 🤞🏻

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El ECOHOSTELERO DAY, De mucho aprendizaje sobre la importancia y necesidad de hacer del mundo hostelero un sector sostenible, aplicando la economía circular, limitando el gasto excesivo y desperdicios optimizando todo para un mundo mucho más amigable con el ambiente y que tu negocio optimice pérdidas y genere ganancias manteniéndose en el marco de la sostenibilidad.

Expreso mi disconformidad con la atención recibida tras solicitar información en MasterD. Solicité información sobre varias oposiciones y un asesor se puso en contacto conmigo para concertar una reunión de orientación el viernes pasado a las 18:00. A esa misma hora, el asesor me escribió para avisar de que se iba a retrasar. Le respondí indicándole que no se preocupara. Sin embargo, después de ese mensaje no volví a recibir ninguna respuesta. Pasado un tiempo, le escribí de nuevo para proponer reagendar la reunión en otra fecha, pero tampoco obtuve contestación. Posteriormente, he intentado volver a solicitar información a través de los canales habituales y, hasta el momento, no he recibido ninguna respuesta. La falta de seguimiento y comunicación me ha generado una sensación de poca seriedad en la atención recibida.

Experiencia excelente. Desde el primer momento la atención de Gema ha sido muy clara, ajustándose a lo que yo necesitaba y enfocando el curso para una buena salida profesional. Dispones de materiales online y clases presenciales que se ajustan a tu horario y trabajo. Ofrecen facilidad de pago y mucho seguimiento de tu trabajo. Seguid asi!

Fuimos a una cata de vinos y la verdad fue una experiencia increíble, muy buena organización desde el momento 1 , de parte de la academia y luego un excelente trabajo de parte de las personas que trabajan en el viñedo.

Fatal, me apunté hace años cuando era masterD, en el año 2018, fue una estafa totalmente, me prometieron que en 3 años me sacaba la plaza de técnico superior de Educación Infantil y a día de hoy, 8 años después todavía no la tengo. Porque no han querido seguir formándome, según ellos no me podían formar más porque no me había apuntado a una oposición por año, cuando yo hice la matrícula (3000 euros) deje claro que solo quería las oposiciones para la Comunidad de Madrid, y las oposiciones para Madrid desde el año 2018 hasta el 2021 solo fueron una vez, la cuál me presenté. Ni os molestéis en apuntaros a esta academia, prometen lo que no son. Os ahorro 3000 euros porque los apuntes que dan para la oposición y los libros que tiene cualquier persona que haya estudiado esto (y estoy segura que cualquier grado) son los mismos. En cuánto a la supuesta "tutora" que te ponen la ves el primer día y no te encariñes mucho porque no la vuelves a ver, cada día te corrige el "examen" una persona diferente. Y pongo "examen" porque son las mismas preguntas tipo test que te hacen para "practicar". En fin, que no perdáis vuestro tiempo y sobre todo, vuestro dinero en apuntaros a esta academia que promete lo que no da. Y ahora me diréis que no me encontráis en vuestras bases de datos y que esto no es verdad porque contáis con muchos años de experiencia... A contar el cuento a otra parte. Yo iba a todos los exámenes, a clases, me apunté a oposiciones, a todo y aún así a los 3 años, hasta luego. Gracias, Gracias de verdad por no seguir "formándome" prefiero vivir en una mentira 3 años que toda la vida. Espero que disfrutéis mis 3000 euros y todos los 3000 euros de las demás personas, que, como a mí los habéis engañado. Un saludo.

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He realizado el máster de Python en Grupo Atrium y la experiencia ha sido muy positiva. El contenido es completo y práctico, y la academia ofrece un buen seguimiento durante todo el proceso. Quiero destacar especialmente la atención de Vanesa Sánchez, quien gestionó mis 300 horas de prácticas con una profesionalidad y una dedicación excelentes. Gracias a su ayuda pude completar el máster sin problemas y acceder a la bolsa de empleo. Totalmente recomendable.

Mi experiencia con Beatriz López y el proceso de asignación de Farmacia y horarios de prácticas a sido fenomenal, Beatriz siempre en todo momento ha sido de mucha ayuda, aclarando siempre cualquier duda, y buscando siempre lo mejor para con nosotros los alumnos y ese acompañamiento, es fundamental, ya que como alumnos nos sentimos apoyados en esta nueva etapa, la cual es importante para muestra formación profesional! Muy agradecida, por tan excelente labor y ayuda

Quería compartir la magnífica gestión y acompañamiento que he tenido de parte de Silvia García del Departamento de Prácticas. Un servicio y atención personalizada, respuestas inmediatas ante todas las dudas, así como la comunicación fluida y cercana con mi empresa de prácticas actual. En pocas palabras, puedo decir que Silvia ha sido resolutiva, empática y cercana.

Comparto mi experiencia con Silvia de grupo Atrium ,una persona muy encantadora muy amable me ha encantado su rapidez en cuanto a la colocación de la práctica muy dedicada un servicio muy personalizado atenta en cada detalle tanto en el centro en cual realizaré la práctica como personal para mi. Estoy muy contenta de poder contar con ella en esta etapa. De practica. Recomendable al 100.

Me apunté al máster de Python con mucho miedo porque era un mundo totalmente desconocido pero Borja Antón empatizó muchísimo conmigo y me ayudó un montón. Las prácticas se retrasaron un poco más de lo previsto pero Vanesa estuvo en todo momento en contacto conmigo y super atenta y por fin me encontró algo adecuado a mis posibilidades y capacidades. Muchísimas gracias por todo, 100% recomendable.

Hola, soy exalumno de la VIU, Máster Universitario del Profesorado de Educación Secundaria. Para empezar que el máster es rídiculo y con contenido muy obvio y elemental, no aporta nada de nuevo. Lo hacemos porque nos obligan, todo el mundo sabe eso. Después de pagar el dineral que vale el máster, resulta que el título cuesta casi 400 Euros más y claro, si no tienes el título no tienes nada, así que toca pagar más dinero, ya es el colmo. Un sacadineros increíble. Eso sí, facilidades ninguna. Una vez haces el pago del título, si no pagas aquí no se mueve nada, para hacerte el título definitivo necesitan tu certificado de notas de tu carrera anterior compulsado digitalemnte, no te lo pierdas. Este certificado de notas sin complulsar digitalmente si que es válido cuando haces la matrícula, no importa nada que no se verifique la autenticidad del expediente antes de pasar por caja. Lo importante es que hagas la matrícula. Una vez acabas pero la cosa cambia, no te dan el título final si no vas y lo compulsas, costes a banda, digitalmente ante notario, ayuntamiento o antigua universidad dónde hiciste tu carrera. En mi caso, mi universidad no compulsa el expediente académico ( otra que también es para darles de comer a parte), así que me toca moverme de ciudad, recogérlo y perder horas y días de trabajo, yendo a un Ayuntamiento o ante notario para poder acreditar que hice una carrera... De otro modo, no te dan el título ofical definitvo del máster. Es decir, para matricularte, no es necesario justificar ni acreditar nada, una vez has pasado por caja la cosa ya se complica más.

Una experiencia académica profundamente decepcionante... Esta es, sin duda, una de las peores universidades en las que se puede estudiar. Desde el proceso de matrícula hasta el desarrollo de las clases y las evaluaciones, queda claro que se trata principalmente de un negocio, no de una institución verdaderamente comprometida con la formación académica ni con el bienestar de sus estudiantes. Todo el proceso está diseñado para facilitar la incorporación del alumno sin transparencia real. Se incentiva la matrícula de forma insistente, sin explicar claramente la metodología de enseñanza, ni informar de manera comprensible que existe un plazo de solo 14 días para ejercer el derecho de desistimiento, plazo que además comienza a computarse antes incluso del inicio efectivo de las clases. En mi caso, no firmé ningún contrato, y aun así fui sometida a dinámicas de presión y exigencias económicas impropias de una institución académica seria. Resulta completamente irrazonable pretender que un estudiante pueda evaluar la calidad de un programa, su metodología, el ritmo académico y el sistema de evaluación sin haber comenzado realmente las clases. Una vez iniciado el curso, la realidad se impone: desorganización general, información transmitida con extrema prisa y una sensación constante de improvisación. Profesores y personal administrativo explican todo de forma acelerada, y desde las primeras semanas —sin haber completado siquiera las clases iniciales— comienza una presión excesiva para iniciar prácticas y el TFM, cuando se trata de un trabajo que, por lógica académica, debería desarrollarse al final del programa. La metodología de evaluación es igualmente cuestionable: una única evaluación para un volumen desproporcionado de contenidos. Un máster en Neuropsicología Clínica, disciplina compleja incluso en modalidad presencial, no puede ser impartido de forma rigurosa en solo un año. Pretender que en ese tiempo se adquieran competencias sólidas en neuroanatomía y evaluación neuropsicológica demuestra una preocupante falta de seriedad académica. La formación carece de profundidad y no prepara adecuadamente para la práctica profesional. En mi caso, esta experiencia tuvo un impacto directo en mi salud emocional: estrés constante, ansiedad, desmotivación y profunda tristeza. Cada día en esta universidad fue una experiencia negativa. No tenía ánimo ni motivación para acceder a la plataforma, y estuve a punto de perder mi entusiasmo por la neurociencia. Solo gracias a contar con una sólida red de apoyo y a tener los medios para defender mis derechos logré salir de esta situación sin mayores consecuencias. Cuando el estudiante manifiesta su intención de renunciar, la universidad no facilita la salida, sino que intenta retenerlo mediante presión económica, incluso en ausencia de un contrato firmado, ignorando el malestar expresado y priorizando exclusivamente el beneficio financiero. Esto deja en evidencia que el bienestar del alumnado no es una prioridad, sino un elemento secundario frente al interés económico. La VIU vende la promesa de un “diploma español”, muy valorado en muchos países de Latinoamérica, pero el costo real —emocional, psicológico y económico— resulta excesivamente alto. No se trata de una universidad presente en rankings académicos de prestigio ni avalada por sociedades científicas relevantes en neurociencia. Para muchos estudiantes, la única consecuencia de esta experiencia es frustración, desgaste emocional y la sensación de haber sido engañados por un discurso puramente comercial. Mi recomendación: piénsenlo muy bien antes de matricularse. Detrás del marketing institucional, la realidad es muy distinta de lo que se promete.

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Recién matriculado y por ahora el acompañamiento en todo momento de Chloe ha sido genial. En gran parte estoy matriculado en esta universidad por el trato y las explicaciones recibidas por ella. La metodología me parece muy buena y el campus virtual muy intuitivo. Deseando empezar el Grado y seguir compartiendo.

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Expreso mi disconformidad con la atención recibida tras solicitar información en MasterD. Solicité información sobre varias oposiciones y un asesor se puso en contacto conmigo para concertar una reunión de orientación el viernes pasado a las 18:00. A esa misma hora, el asesor me escribió para avisar de que se iba a retrasar. Le respondí indicándole que no se preocupara. Sin embargo, después de ese mensaje no volví a recibir ninguna respuesta. Pasado un tiempo, le escribí de nuevo para proponer reagendar la reunión en otra fecha, pero tampoco obtuve contestación. Posteriormente, he intentado volver a solicitar información a través de los canales habituales y, hasta el momento, no he recibido ninguna respuesta. La falta de seguimiento y comunicación me ha generado una sensación de poca seriedad en la atención recibida.

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Fatal, me apunté hace años cuando era masterD, en el año 2018, fue una estafa totalmente, me prometieron que en 3 años me sacaba la plaza de técnico superior de Educación Infantil y a día de hoy, 8 años después todavía no la tengo. Porque no han querido seguir formándome, según ellos no me podían formar más porque no me había apuntado a una oposición por año, cuando yo hice la matrícula (3000 euros) deje claro que solo quería las oposiciones para la Comunidad de Madrid, y las oposiciones para Madrid desde el año 2018 hasta el 2021 solo fueron una vez, la cuál me presenté. Ni os molestéis en apuntaros a esta academia, prometen lo que no son. Os ahorro 3000 euros porque los apuntes que dan para la oposición y los libros que tiene cualquier persona que haya estudiado esto (y estoy segura que cualquier grado) son los mismos. En cuánto a la supuesta "tutora" que te ponen la ves el primer día y no te encariñes mucho porque no la vuelves a ver, cada día te corrige el "examen" una persona diferente. Y pongo "examen" porque son las mismas preguntas tipo test que te hacen para "practicar". En fin, que no perdáis vuestro tiempo y sobre todo, vuestro dinero en apuntaros a esta academia que promete lo que no da. Y ahora me diréis que no me encontráis en vuestras bases de datos y que esto no es verdad porque contáis con muchos años de experiencia... A contar el cuento a otra parte. Yo iba a todos los exámenes, a clases, me apunté a oposiciones, a todo y aún así a los 3 años, hasta luego. Gracias, Gracias de verdad por no seguir "formándome" prefiero vivir en una mentira 3 años que toda la vida. Espero que disfrutéis mis 3000 euros y todos los 3000 euros de las demás personas, que, como a mí los habéis engañado. Un saludo.

Hola, soy exalumno de la VIU, Máster Universitario del Profesorado de Educación Secundaria. Para empezar que el máster es rídiculo y con contenido muy obvio y elemental, no aporta nada de nuevo. Lo hacemos porque nos obligan, todo el mundo sabe eso. Después de pagar el dineral que vale el máster, resulta que el título cuesta casi 400 Euros más y claro, si no tienes el título no tienes nada, así que toca pagar más dinero, ya es el colmo. Un sacadineros increíble. Eso sí, facilidades ninguna. Una vez haces el pago del título, si no pagas aquí no se mueve nada, para hacerte el título definitivo necesitan tu certificado de notas de tu carrera anterior compulsado digitalemnte, no te lo pierdas. Este certificado de notas sin complulsar digitalmente si que es válido cuando haces la matrícula, no importa nada que no se verifique la autenticidad del expediente antes de pasar por caja. Lo importante es que hagas la matrícula. Una vez acabas pero la cosa cambia, no te dan el título final si no vas y lo compulsas, costes a banda, digitalmente ante notario, ayuntamiento o antigua universidad dónde hiciste tu carrera. En mi caso, mi universidad no compulsa el expediente académico ( otra que también es para darles de comer a parte), así que me toca moverme de ciudad, recogérlo y perder horas y días de trabajo, yendo a un Ayuntamiento o ante notario para poder acreditar que hice una carrera... De otro modo, no te dan el título ofical definitvo del máster. Es decir, para matricularte, no es necesario justificar ni acreditar nada, una vez has pasado por caja la cosa ya se complica más.

Una experiencia académica profundamente decepcionante... Esta es, sin duda, una de las peores universidades en las que se puede estudiar. Desde el proceso de matrícula hasta el desarrollo de las clases y las evaluaciones, queda claro que se trata principalmente de un negocio, no de una institución verdaderamente comprometida con la formación académica ni con el bienestar de sus estudiantes. Todo el proceso está diseñado para facilitar la incorporación del alumno sin transparencia real. Se incentiva la matrícula de forma insistente, sin explicar claramente la metodología de enseñanza, ni informar de manera comprensible que existe un plazo de solo 14 días para ejercer el derecho de desistimiento, plazo que además comienza a computarse antes incluso del inicio efectivo de las clases. En mi caso, no firmé ningún contrato, y aun así fui sometida a dinámicas de presión y exigencias económicas impropias de una institución académica seria. Resulta completamente irrazonable pretender que un estudiante pueda evaluar la calidad de un programa, su metodología, el ritmo académico y el sistema de evaluación sin haber comenzado realmente las clases. Una vez iniciado el curso, la realidad se impone: desorganización general, información transmitida con extrema prisa y una sensación constante de improvisación. Profesores y personal administrativo explican todo de forma acelerada, y desde las primeras semanas —sin haber completado siquiera las clases iniciales— comienza una presión excesiva para iniciar prácticas y el TFM, cuando se trata de un trabajo que, por lógica académica, debería desarrollarse al final del programa. La metodología de evaluación es igualmente cuestionable: una única evaluación para un volumen desproporcionado de contenidos. Un máster en Neuropsicología Clínica, disciplina compleja incluso en modalidad presencial, no puede ser impartido de forma rigurosa en solo un año. Pretender que en ese tiempo se adquieran competencias sólidas en neuroanatomía y evaluación neuropsicológica demuestra una preocupante falta de seriedad académica. La formación carece de profundidad y no prepara adecuadamente para la práctica profesional. En mi caso, esta experiencia tuvo un impacto directo en mi salud emocional: estrés constante, ansiedad, desmotivación y profunda tristeza. Cada día en esta universidad fue una experiencia negativa. No tenía ánimo ni motivación para acceder a la plataforma, y estuve a punto de perder mi entusiasmo por la neurociencia. Solo gracias a contar con una sólida red de apoyo y a tener los medios para defender mis derechos logré salir de esta situación sin mayores consecuencias. Cuando el estudiante manifiesta su intención de renunciar, la universidad no facilita la salida, sino que intenta retenerlo mediante presión económica, incluso en ausencia de un contrato firmado, ignorando el malestar expresado y priorizando exclusivamente el beneficio financiero. Esto deja en evidencia que el bienestar del alumnado no es una prioridad, sino un elemento secundario frente al interés económico. La VIU vende la promesa de un “diploma español”, muy valorado en muchos países de Latinoamérica, pero el costo real —emocional, psicológico y económico— resulta excesivamente alto. No se trata de una universidad presente en rankings académicos de prestigio ni avalada por sociedades científicas relevantes en neurociencia. Para muchos estudiantes, la única consecuencia de esta experiencia es frustración, desgaste emocional y la sensación de haber sido engañados por un discurso puramente comercial. Mi recomendación: piénsenlo muy bien antes de matricularse. Detrás del marketing institucional, la realidad es muy distinta de lo que se promete.

(Respecto a la atención previa y al proceso de información-matriculación) Desde el momento en el que solicité información sobre un máster en la web de la universidad, hasta que formalicé mi matrícula, estuve acompañado por una asesora académica que resolvió todas mis dudas rápidamente, me explicó las distintas opciones que tenía a mi disposición con total transparencia e hizo que el trámite burocrático fuera lo más sencillo posible. Ya que de por sí la formación de posgrado en una universidad privada exige un desembolso importante, se agradece que al menos exista ese acompañamiento y esa atención tan personalizada. Esperemos que ese cuidado al detalle exista también en el resto de aspectos del Máster, aunque algunas reseñas apunten a todo lo contrario... 🤞🏻

Pese a no matricularme al máster de RRHH finalmente por cuestiones personales, debo destacar la amabilidad y simpatía con la que me ha tratado mi orientadora Diana Sapiña en todo momento. Ha sabido asesorarme y dar respuesta a todas las dudas que tenía del contenido del máster, mostrando incluso la predisposición a comparar el máster de UIV con el de otras universidades (lo que muestra gran confianza en su universidad). En definitivo, quería agradecer el trato recibido y la flexibilidad que ha mostrado Diana para atenderme estas semanas. Aunque en esta ocasión no ha era el momento para hacer el máster, es gracias a Diana en parte por lo que tendré en cuenta a la universidad para futuras oportunidades.

Recién matriculado y por ahora el acompañamiento en todo momento de Chloe ha sido genial. En gran parte estoy matriculado en esta universidad por el trato y las explicaciones recibidas por ella. La metodología me parece muy buena y el campus virtual muy intuitivo. Deseando empezar el Grado y seguir compartiendo.

Por favor no tomen estos programas, por el mismo costo y modalidad hay universidades en España mucho mejores como VIU, UNIR, UOC que dan títulos oficiales al mismo precio y algunos mayor calidad. NO COMETAN EL ERROR QUE YO TUVE AL ESTUDIAR AQUI! Y complicarme al intentar usar este título profesionalmente en otros países. ISEP no te menciona las dificultades de un título propio en el futuro, nunca podrás acreditarla,

Quisiera agradecer la amabilidad de Montse, quien me atendió y me proporcionó toda la información necesaria sobre el curso de experto en el que finalmente me he matriculado. Su profesionalidad, cercanía y dedicación han sido claves para que me decidiera a formar parte de la institución ISEP. ¡Gracias, Montse!

ISEP es un lugar en donde, si te lo propones, aprendes màs de lo que habitualmente puedes imaginar en una formación tradicional de post grado. Aprendes sobre disciplina, continuidad, accesibilidad y conexión. Doy muchas gracias a mi representante que desde el primer momento que me explicò los beneficios que iba a obtener si cursaba el programa, se quedó corta; Rosa de la Rosa y jamás me dijo todo lo que iba a dquirir en riqueza intangible.. Doy gracias a cada una de las personas del equipo de Gestión Académica en Barcelona; Vannessa, Gabriela, Leo, Cristina, a las recepcionistas que cada día nos recibìan con una sonrisa y nos despedían amablemente. Doy gracias a cada profesor, que con profesionalidad y humanidad transmitìan cada contenido; Eva, Oscar, Judhit,Alex, Juanjo, Majo, Xavi, Paola, Enoe, Sandra, Paco, Emma,Jordi,María Isabel,Carolina, David, por todos ustedes y su gran capacidad de generar aprendizaje en los demás hoy en mi valor profesional tengo más conocimiento para continuar trabajando y guíando procesos. En el viaje de la vida lo importante es estar conciente y aprovechar cada oportunidad para crecer, con profundo agradecimiento por la experiencia. Rosalba Gautreax Betancourt (República Dominicana).

Mi experiencia como alumna de ISEP ha sido muy grata ya que me brindaron la oportunidad de estudiar desde México y darle un gran renombre a mi carrera con el Master que aprobé, los maestros siempre estuvieron con disponibilidad de apoyarme en todo hasta el ultimo momento. Por supuesto que volveré a estudiar con ustedes nuevamente. Gracias!!

Estoy estudiando en ISEP ha sido una de las decisiones más valiosas de mi formación profesional. Desde el inicio del máster en Psicología Clínica y de la Salud, me he sentido acompañada por un equipo docente altamente preparado, accesible y comprometido con el aprendizaje de los estudiantes. Destaco especialmente el enfoque práctico, el análisis de casos clínicos y las herramientas que brindan para una intervención terapéutica estructurada y eficaz. Además, la plataforma es intuitiva y los foros permiten una interacción constante.